每一次的畢業(yè)相冊(cè)制作按照既定的策劃結(jié)果，執(zhí)行設(shè)計(jì)到印刷的工作流程，畢業(yè)相冊(cè)制作在明確設(shè)計(jì)思維到設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)變，熟悉相冊(cè)設(shè)計(jì)的主題和內(nèi)容提綱，在完整的畢業(yè)相冊(cè)板塊提綱的指導(dǎo)下，可以拓展更詳細(xì)的內(nèi)容；提供的師生活動(dòng)照片是相關(guān)的，高清的，在班級(jí)同學(xué)真實(shí)的青春經(jīng)歷后，收集曾經(jīng)的照片，盡量保持照片完整，覆蓋每個(gè)同學(xué)的圖文資料；在相冊(cè)設(shè)計(jì)之前的策劃有規(guī)范，結(jié)合畢業(yè)相冊(cè)的內(nèi)容，其中相冊(cè)的風(fēng)格，顏色，字體，字形，版面樣式等視覺設(shè)計(jì)方案，應(yīng)該保持統(tǒng)一的設(shè)計(jì)形象；在畢業(yè)相冊(cè)版面設(shè)計(jì)過程中，堅(jiān)持現(xiàn)代簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格，保持版面圖文信息有重點(diǎn)，色彩搭配合理，結(jié)構(gòu)清晰，可以讓讀者了解到同學(xué)活動(dòng)，畢業(yè)祝福等重要內(nèi)容。

在策劃好整體的畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)方案后，將圖文資料提交給設(shè)計(jì)師，開展畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)工作，在完成初步的電子稿件后需要及時(shí)調(diào)整內(nèi)容，按需求增減內(nèi)容，優(yōu)化畢業(yè)相冊(cè)的目錄和結(jié)構(gòu)，才能在畢業(yè)相冊(cè)內(nèi)容方案中做到邏輯清晰，突出重點(diǎn)，兼顧全面內(nèi)容的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

 

接下來，在畢業(yè)相冊(cè)的方案調(diào)整設(shè)計(jì)，客戶深層次溝通環(huán)節(jié)中的規(guī)范，需要在先后順序的工作流程中，及時(shí)做好階段性的生產(chǎn)結(jié)果質(zhì)量的把控，比如在設(shè)計(jì)方案中的調(diào)整設(shè)計(jì)，方案修整，內(nèi)容增加等可能要執(zhí)行的工作，在調(diào)整設(shè)計(jì)中，更多的意愿是建立在客戶的意識(shí)上的。

畢業(yè)相冊(cè)制作規(guī)范，不僅僅是熟悉制作流程，需要照顧到每個(gè)工作環(huán)節(jié)的生產(chǎn)結(jié)果，分別做好畢業(yè)相冊(cè)的策劃，設(shè)計(jì)，制作等關(guān)鍵工序。