當我們提出“畢業(yè)紀念冊制作”的需求后，在同學們內部有太多的設計想法，如何在考慮到設計和印刷兩方面之后，制定優(yōu)秀的畢業(yè)紀念冊設計方案？這樣的疑問在設計之前一定會存在的。優(yōu)秀的方案需要花費時間和精力去落實，其中如果有專業(yè)的設計設計人士，讓整個工作變得很簡單。比如選擇一家專注紀念冊設計的公司，結合初中畢業(yè)紀念冊的設計方法，專業(yè)制作初中畢業(yè)紀念冊就變得很簡單。那么在初中畢業(yè)紀念冊設計中的內容有哪些分類呢？

讓一本初中畢業(yè)紀念冊記載美好的初中歲月，留存班級同學在初中校園的青春記憶，這是一本初中畢業(yè)紀念冊帶給我們同學的感動，珍貴紀念冊，珍貴同學情誼，在以后的歲月中，也能永存心中。

1、紀念冊承載美好記憶

相信一本畢業(yè)紀念冊，在畢業(yè)后輕輕地打開它，首先映入眼簾的是那些代表青春和少年的符號，來自同學的餓一個笑容，一個同學的身影......恩師們言之切切的鼓勵，科任教師的語重心長的教誨，讀后讓人頓時回憶起許多年之前的初中學習時光，如浴春雨。

同學們的畢業(yè)祝福，畢業(yè)留言更是五花八門，豐富多彩，但是非常具有紀念意義，也是最真實的同學留言。我們可以看出在畢業(yè)紀念冊上的留言，筆跡上有楷書有行書等多種書寫方式，甚至有的同學用狂草的筆跡，為同學送上簡短的畢業(yè)祝福，或工整或飄逸的字體，最讓人珍貴的來自同學們的一份對待同學的真摯的情誼。

2、學校介紹，領導老師

市級七章中學2018屆師生不負眾望，用實力說明一切。中考成績，再攀新高。在七章學校早年創(chuàng)建于艱難的時代，學校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，設施配套完善，師資力量雄厚，有著獨特的文化氛圍和先進的管理理念，是一所園林式風景，市級重點初級中學，在本地是讓無數(shù)學子向往的讀書學校。

在畢業(yè)紀念冊中記載學校信息板塊，關于學校的歷史和文化，學校的標志建筑物和風景，學校硬件設施，老師教誨等內容，可以選擇性地展示在畢業(yè)紀念冊中。

3、記載同學青春與情緒

清楚一名初中生的學習變化，由我們踏入校園的那一刻到畢業(yè)之際的情緒和心情都是在變化的，不一樣的，相信在我們班級同學畢業(yè)之際，盡管情緒復雜，離開校園之際，不舍，眷戀，期盼等心情需要與同學分享。

4、同學聚會活動

來自校園同學的聚會活動，有平時聚會和畢業(yè)聚會等不同場景的活動，課間，飯后，稍有空暇，便見各式各樣的畢業(yè)紀念冊在同學們手中相互傳遞，有查閱自己的內容，有查閱他人的內容，尤其在畢業(yè)之際，互訴衷腸，面對十年的寒窗苦讀，留下太多無法揮去的美好記憶。

扎根在初中同窗歲月生活里的回顧實在太多，有對依依惜別的深深眷戀，似乎是在該離別之際，大家都不愿用“離別”或“悲傷”等字眼來修飾它，而是在釀造一個新的起點，期待一個新的聚會，在一次次同學聚會活動后，一個更有同學感情色彩的聚會約定也產生了。

5、畢業(yè)祝福語，同學簽名

辛苦付出，終有回報。我們永遠相信，在一個初中學生的心態(tài)中，可以戰(zhàn)勝任何挫折，在問題面前，一定要做強者，拼盡最后一點力，奪得屬于奮斗后的榮譽?？傮w上在畢業(yè)之際，同學彼此的畢業(yè)祝福，畢業(yè)寄語是期盼是祝福，是祝愿彼此的話語。另外，添加上獨立的“同學簽名墻”板塊，作為有特色的內容板塊，記錄每個同學的頭像或者姓名。

初中畢業(yè)紀念冊設計的內容方案，主要由以上幾個方面的內容構成，在特定的紀念冊設計方案中還得結合同學個人的設計建議。