初中3年生活，讓我們積累了深厚的同學(xué)友誼，在初中3年的生活和學(xué)習(xí)中，正是我們處在青春期的時(shí)候，了解對(duì)未來(lái)事物的好奇，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)明日的憧憬，在校園的初中生活中，是我們?cè)谇啻浩诜浅ｋy忘的一個(gè)階段，趁著畢業(yè)季的時(shí)候，了解初中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作步驟，一次完成畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作，主要目的是記載班級(jí)同學(xué)在一起的快樂(lè)，也希望我們?cè)诋厴I(yè)后的約定可以實(shí)現(xiàn)。

三年在校的時(shí)光匆匆而過(guò)，就想一場(chǎng)急忙的學(xué)習(xí)。在這個(gè)夏天的畢業(yè)季，讓我們籌劃離校之前的同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，這一次是大家都在校園的時(shí)候最后一次的聚會(huì)活動(dòng)了。大家積極建議我們這次為期幾天的游玩活動(dòng)，我們有安排同學(xué)專門拍攝，為我們留下這個(gè)夏天班級(jí)同學(xué)聚會(huì)的美好瞬間，在每一張帶有笑容的照片背后，都洋溢著一份對(duì)同學(xué)友誼的珍惜之情，在這次聚會(huì)后，我們即將踏上明天的道路，我們都將在遙遠(yuǎn)的未來(lái)畢業(yè)，每個(gè)人都向著我們的夢(mèng)想邁進(jìn)。

在初中三年級(jí)，我們?cè)诔踔幸荒昙?jí)沒(méi)有多大感受的時(shí)候。在初中的第二年，我們逐漸彼此熟悉并成為了朋友。初中三年級(jí)就像是一場(chǎng)電影的結(jié)尾。我們每個(gè)人都扮演一個(gè)角色。電影總是有終結(jié)的，應(yīng)該在終結(jié)的時(shí)候又是一個(gè)新的起點(diǎn)，這就是真摯友誼的樣子，在畢業(yè)季的結(jié)束也是代表我們新的開(kāi)始。這是我們不能改變的事實(shí)，但是每年都有一個(gè)聚會(huì)。是否參加取決于個(gè)人決定，我相信每個(gè)人都會(huì)懷舊大家在一起的真實(shí)故事，那些在校園的青春故事，我們初中的青春，那時(shí)我們顯得稚嫩的孩子，甚至有些不懂事的樣子，在畢業(yè)后感覺(jué)自己成長(zhǎng)太多。

在初中，我們也有經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，在絕大多數(shù)快樂(lè)的事情中，偶爾也有同學(xué)之間的不愉快，有矛盾、吵架，后來(lái)同學(xué)還是相互關(guān)愛(ài)，在這個(gè)叛逆的年齡結(jié)交朋友，可以保持一份真摯的同學(xué)關(guān)系，值得高興的事情。也許只有這樣，我們的青春期才能更加令人興奮，才有意義。

誰(shuí)的青春不迷路，誰(shuí)的中學(xué)沒(méi)有叛逆，我們一起學(xué)習(xí)，認(rèn)真合作，圍繞我們一起談?wù)撐磥?lái)，談?wù)撍麄兊睦硐?。我們一起?jīng)歷了大大小小的困難，一起完成了身體檢查的最后沖刺，并一起為高中入學(xué)考試而奮斗。

當(dāng)我們制作初中同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候，這些日常的同學(xué)經(jīng)歷都可以是紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)的同學(xué)素材，豐富畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的板塊及其內(nèi)容。

當(dāng)我們閱讀紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)之后的初稿，閱讀畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上的頁(yè)面內(nèi)容，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔令人難忘?？粗o(jì)念冊(cè)想起一件事，有一天老師說(shuō)，為什么你的學(xué)生不給老師禮物，因?yàn)楫?dāng)你完成考試時(shí)，你把所有的知識(shí)還給了老師。這是你的禮物。老師說(shuō)，在最近的五天里，大家要沖刺，我將嚴(yán)格與那些不熟悉基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生一直保持交流，給您留下深刻的印象，否則我將沒(méi)有機(jī)會(huì)離開(kāi)你們。開(kāi)玩笑的話語(yǔ)，實(shí)際上聽(tīng)到老師這樣說(shuō)有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。老師的笑話充斥著他對(duì)我們的不情愿，我們相信在畢業(yè)后一定會(huì)有機(jī)會(huì)的，我們會(huì)回來(lái)看望老師。

在畢業(yè)幾，關(guān)于初中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作方法，一般都是從了解整個(gè)紀(jì)念冊(cè)制作的流程開(kāi)始的，在接下來(lái)的一系列的工作中，主要按照先后順序完成設(shè)計(jì)與制作的工作，當(dāng)然在對(duì)待每一本紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候，我們按照規(guī)范的流程，專業(yè)的紀(jì)念冊(cè)審核標(biāo)準(zhǔn)，保障紀(jì)念冊(cè)制作的質(zhì)量。