畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)序言文字，也可稱為寄語(yǔ)，一般由班主任或者班長(zhǎng)、或者班內(nèi)文采較好的同學(xué)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)，在一定程度上能反應(yīng)一個(gè)班級(jí)的氛圍，也是在定制畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，所必需的部分。下面百鉑文化小編分享一篇高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的序言文字。

“當(dāng)英語(yǔ)試卷昨晚，放下手中的筆，看向窗外，天空很澄澈，考場(chǎng)很安靜，三年結(jié)束了啊真的，我曾經(jīng)如此渴望這一刻到來(lái)，但真正來(lái)到這一天卻不知如何面對(duì)，感覺(jué)似乎是一種不舍，朦朦朧朧。”

 

我相信，翻開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的這一頁(yè)的靚麗心情，沒(méi)有時(shí)間約束，沒(méi)有空間桎梏。我們的人生中，有這樣或者那樣的起伏，而此刻我們將要面臨的是分離，也望你在某些沉思的時(shí)刻，念及彼此，不忘初心。

 

卞之琳說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”高中三年，白駒過(guò)隙，沿途的風(fēng)光正如那明月裝飾了我們的窗子。而你的存在，卻裝飾了我們共同的夢(mèng)。只有在夢(mèng)中，我們依稀仍可見(jiàn)你留下的光影，多希望，這場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不要醒轉(zhuǎn)。只可惜孔雀東南飛，飛到天涯去不回，時(shí)光如流水，流往大荒歸浩瀚，我們，無(wú)法扼住時(shí)光飛逝的腳步。誠(chéng)如冰心所言，記憶是時(shí)光留在過(guò)去的影子，我們，只能盡力捕捉時(shí)光留下的光影，讓每一個(gè)小小的回憶供養(yǎng)在這片夢(mèng)田，封存在你手中這本沉甸甸的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中。

 

新海誠(chéng)說(shuō)，我們仰望同一片星空卻看著不同的地方。在每個(gè)人的心里，或許都對(duì)這個(gè)班，這三年，有諸多心語(yǔ)欲傾，于是，畢業(yè)留言、寄語(yǔ)，成了這個(gè)盛夏中對(duì)青春較好的禮贊。

 

弱水三千，只取你一瓢；春風(fēng)萬(wàn)里，只鐘情你一縷。有那么一群人，古人以春蠶絲盡，蠟炬成灰相之，他們?yōu)槲覀?，傾盡所有，如虔虔圣壇一蕊燭花，似遙遙盈夜一閃星淚，冷寂常伴身，風(fēng)雨等閑度。聆聽(tīng)?zhēng)焽?，如?tīng)仙樂(lè)耳暫明。

 

打開(kāi)這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)吧，為自己可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，為那個(gè)可能永遠(yuǎn)也回不去的年華，更為那個(gè)可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再有的相伴。