臨近7月，制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的同學(xué)越來(lái)越多，那么其中的個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)方法一定是圍繞同學(xué)的個(gè)人風(fēng)采，充分展示個(gè)體在校園的青春故事。在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)個(gè)人主頁(yè)策劃之后，確定主頁(yè)的版式結(jié)構(gòu)，按照整體到局部的設(shè)計(jì)理念，主要編排同學(xué)個(gè)人的資料和成長(zhǎng)照片等內(nèi)容，其中同學(xué)姓名、愛好、美食、電影、運(yùn)動(dòng)、夢(mèng)想、畢業(yè)祝福語(yǔ)，未來(lái)的期望等內(nèi)容可以按需制定個(gè)人主頁(yè)的內(nèi)容設(shè)計(jì)方案。結(jié)合畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)案例，總結(jié)出個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)思想是獨(dú)特的，關(guān)注創(chuàng)意設(shè)計(jì)方式，表達(dá)出風(fēng)格迥異的同學(xué)個(gè)人主頁(yè)，旨在展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的風(fēng)采。

將個(gè)人主頁(yè)板塊看作是一個(gè)獨(dú)立的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)板塊，單獨(dú)設(shè)計(jì)好同學(xué)的個(gè)人主頁(yè)，也需要結(jié)合整體的設(shè)計(jì)風(fēng)格和內(nèi)容框架，在設(shè)計(jì)每個(gè)同學(xué)的個(gè)人信息時(shí)，需要羅列個(gè)人信息的詳情內(nèi)容，對(duì)同學(xué)個(gè)人的照片和文案素材進(jìn)行整編和二次加工，以滿足畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)個(gè)人主頁(yè)的設(shè)計(jì)之需。

因?yàn)樵诒姸嗟耐瑢W(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)個(gè)人主頁(yè)內(nèi)容中，都是相同的同學(xué)照片，個(gè)人資料，畢業(yè)祝福寄語(yǔ)等內(nèi)容，相對(duì)來(lái)說(shuō)是固定的內(nèi)容設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，但是我們可以采用個(gè)性化的圖文編排方式，想要保持設(shè)計(jì)風(fēng)格和版式樣式有創(chuàng)意，有獨(dú)特的設(shè)計(jì)思路，力爭(zhēng)個(gè)人主頁(yè)板塊的設(shè)計(jì)可豐富同學(xué)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容，增強(qiáng)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的回憶畫面感，因?yàn)樯婕暗教嗾鎸?shí)的同學(xué)照片資料。