馬上又是一個(gè)新的開(kāi)學(xué)季了，這對(duì)于我們小學(xué)班級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，即將步入中學(xué)，最近，我們又收到了一份幸福的禮物，我們的班主任張老師親自設(shè)計(jì)制作了一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，用特殊的方式記錄下他和同學(xué)們的小學(xué)時(shí)光。

在我們小學(xué)的校園里，2017級(jí)3班的學(xué)生們正在欣喜地翻看著班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，他們討論著，交談著，一起回憶著當(dāng)初的快樂(lè)時(shí)光。照片記錄瞬間影像，文字記錄心靈成長(zhǎng)，紀(jì)念冊(cè)中的照片都是張老師親自拍攝和整理的，文字也都出自張老師和班級(jí)同學(xué)之手，小小的青春紀(jì)念冊(cè)承載了師生們的共同努力和心血，學(xué)生們看到后也很激動(dòng)。

不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。老師做的這個(gè)紀(jì)念冊(cè)不僅可以使我們記住每一位同學(xué)，而且在以后想起來(lái)的時(shí)，還可以使我們回憶起以前在學(xué)校的歡樂(lè)時(shí)光。

紀(jì)念冊(cè)里，首先是每一位學(xué)生剛?cè)胄r(shí)的證件照片，一張張稚嫩的小臉，和畢業(yè)時(shí)有著明顯的對(duì)比，成長(zhǎng)的印記躍然呈現(xiàn)。紀(jì)念冊(cè)里除了班級(jí)合照、畢業(yè)照，還有很多張老師為大家拍的活潑有趣的合影。有校園篇、教室篇等等，從不同角度，不同側(cè)面反映了學(xué)生各階段的成長(zhǎng)歷程。學(xué)生們看到后，也回想起我們的一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光。

張老師是他們的班主任，是大多數(shù)同學(xué)印象最深刻的老師。張老師幽默風(fēng)趣，既是嚴(yán)師又是朋友，他總會(huì)有辦法讓我們開(kāi)心的學(xué)習(xí)。相處的兩年里，他不僅收獲了知識(shí)，也得到了快樂(lè)。

不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。這本紀(jì)念冊(cè)是老師精心為他們制作的，紀(jì)念冊(cè)包含了老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，也是我們對(duì)小學(xué)生活的一份美好回憶。

自從張老師策劃這本《美好的光陰》紀(jì)念冊(cè)開(kāi)始，從收集內(nèi)容到排版印刷，他前后花了數(shù)月的時(shí)間。雖然從五年級(jí)才開(kāi)始教這個(gè)班，但他對(duì)這個(gè)班的學(xué)生，感情也非同一般。

感謝張老師對(duì)我們教育的用苦良心，感謝老師給我們制作的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。現(xiàn)在我們默默地分手，也是為了永久的相聚，期盼再見(jiàn)，那也是永恒的喜悅。

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