在6年的小學(xué)生活，6年就是最美好的童年時(shí)光，將小學(xué)記憶匯集在一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中，這是來(lái)自我們班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一本由班級(jí)師生一起制作的紀(jì)念冊(cè)，在我們了解到整個(gè)小學(xué)同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作方法后，可以輕松開(kāi)展紀(jì)念冊(cè)制作工作。

小學(xué)生活是人生中最天真的日子了，伴隨著童年的樂(lè)趣，6年的小學(xué)就是6年的童年。一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)就是對(duì)6年童年生活的一種記錄。翻開(kāi)我的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，簡(jiǎn)單的冊(cè)子上有一些年代久遠(yuǎn)的照片，每一張照片上稚嫩的臉頰，即使很多都想不起名字，但是我知道他們?cè)鴾嘏业耐晟?。而這本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)就像是我童年的縮影，好像我所有的童年都匯集在這里。

1、了解紀(jì)念冊(cè)制作

在畢業(yè)之際，來(lái)自許多校園的師生一起在籌備制作班級(jí)同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，從我們最開(kāi)始的“該怎么制作小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)？”的疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)一番了解之后，后來(lái)就非常熟悉制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的流程和方法，需要什么資料，需要什么人來(lái)配合完成紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容設(shè)計(jì)。

2、尋找紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司

接下來(lái)我們尋找紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司，就“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作”的相關(guān)詳細(xì)的事情，會(huì)做一個(gè)全面的溝通，分析出一套符合大家預(yù)期的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案。

記憶中的鮮艷的紅領(lǐng)巾早已不知遺失在哪里，照片上的蝴蝶結(jié)發(fā)夾也早已斷裂丟棄，那一張張?zhí)煺娴男δ樢矟u漸模糊在記憶中，從互相道別之后，陪伴了我六年時(shí)光的伙伴，我們就再也沒(méi)有聚齊過(guò)，各自經(jīng)歷著不同的人生，各自走在自己的道路上。那時(shí)也從未想過(guò)，失去聯(lián)絡(luò)、陌生，就這樣默契的走遠(yuǎn)。

在市場(chǎng)中的設(shè)計(jì)公司有很多，許多公司在開(kāi)展平面設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，但是我們需要的是專(zhuān)注在自己的領(lǐng)域，制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，還是希望有一個(gè)在紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方面專(zhuān)注的公司，關(guān)于如何選擇紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司才好？不妨看看百鉑給你的分享，希望可以幫助到你。

3、整理回憶

也許是年代久遠(yuǎn)，即使看著一張一張的照片，我也很難想起紀(jì)念冊(cè)文字中描述的那些事件，但是我明確的想起了那時(shí)候天真無(wú)邪的自己，因?yàn)槭占揭黄珴山瘘S的樹(shù)葉就能高興很久的自己；因?yàn)橐恢П艟湍芩查g心情變好的自己；因?yàn)橐粓?chǎng)在現(xiàn)在看來(lái)幼稚的過(guò)家家就能與其他小朋友變成好伙伴的自己……我才明白，一本紀(jì)念冊(cè)不是需要你掙脫時(shí)間，將那時(shí)候的點(diǎn)滴回憶全部挖出來(lái)，而是不管當(dāng)時(shí)的美好能記起多少，我們都能找到那時(shí)的自己，知道那是一段如此純潔的歲月。

隨著時(shí)間繼續(xù)流逝，記憶會(huì)越來(lái)越模糊，但是白字黑字會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中依然為我保存著那時(shí)溫柔的痕跡。留不住的日子，那就隨它去吧，那時(shí)簡(jiǎn)單的歲月永遠(yuǎn)留存在這本紀(jì)念冊(cè)中。

4、紀(jì)念冊(cè)制作

在今天社會(huì)中，有了更多的人關(guān)注到紀(jì)念冊(cè)的重要性，同時(shí)也有了更多的人提升類(lèi)審美，在紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)工作也非常紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容和風(fēng)格設(shè)計(jì)，是否可以拿到一本獨(dú)特的紀(jì)念冊(cè)，我們往往會(huì)關(guān)注到是否有一個(gè)盡可能完美的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)，當(dāng)然在設(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè)之前，有一個(gè)紀(jì)念冊(cè)策劃的階段。

制作紀(jì)念冊(cè)的步驟，通過(guò)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司的一站式服務(wù)下，我們可以輕松完成紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)與制作工作，當(dāng)然專(zhuān)業(yè)的事淘專(zhuān)業(yè)的人來(lái)完成，這樣可以讓我們的小學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有缺乏一種獨(dú)特的色彩，讓與眾不同的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，擁有了自己獨(dú)特的氣息。