畢業(yè)相冊設(shè)計需要創(chuàng)意設(shè)計，但創(chuàng)意是一種比較神秘的東西，創(chuàng)意和靈感的出現(xiàn)可以是一瞬間的事情，一種吸引人思維的功夫，好的倡議不是混淆視聽。一個好的設(shè)計靈感和想法，讓畢業(yè)相冊設(shè)計更加多彩，正是這種精心地對設(shè)計元素的搭配和創(chuàng)意設(shè)計，才能提升整本畢業(yè)相冊的內(nèi)容表現(xiàn)。那么，常見的畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計方法，在創(chuàng)意設(shè)計可以有哪些方法呢？

在校園的同學(xué)就像在戰(zhàn)斗，為了考試有一個好成績。同學(xué)肩并肩，一起努力學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，一起取得理想的勝利，當(dāng)然是班級同學(xué)的愿望，來自校園班級的學(xué)習(xí)生活緊張，但是自己也并不孤單。有一群志同道合的學(xué)生在過去的三年里一直在努力學(xué)習(xí)。高考臨近之際，同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來備考，分享信息，在生活中也是互相照顧。

說到同學(xué)們的復(fù)習(xí)，我們一起回憶知識點(diǎn)，做好備考題庫的記錄，緩解緊張的那句“信息一班加油”，溫暖你我。我記得這一天，當(dāng)我們路過校園內(nèi)的標(biāo)志雕像時，大家都鞠躬祈禱精神上的支持。這天上午，來自師生之間的擁抱，一個個微笑傳遞給彼此。我們“傳遞能量”，滿懷信心地走進(jìn)考場。

在這本為你分享幾個要點(diǎn)，來說明具有創(chuàng)意的設(shè)計靈感可以來自哪里，怎么做好畢業(yè)相冊的創(chuàng)意設(shè)計？

1、傳統(tǒng)的東西

傳統(tǒng)元素包括中國風(fēng)和水墨元素。在畢業(yè)相冊設(shè)計中，特別是黑白照片，添加一些復(fù)古的元素，加上畢業(yè)相冊的詳細(xì)內(nèi)容，可以設(shè)計出一個很有意境的記憶畫面，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)相冊的古色古風(fēng)的格調(diào)。

2、手繪元素

在畢業(yè)相冊設(shè)計中的畫面元素中，手繪作為一種比較個性化的設(shè)計元素，在有的畢業(yè)相冊設(shè)計方案中，其實(shí)可以大量應(yīng)用，是一種很吸引人的設(shè)計元素。在封面和封底，加入一些手繪元素，增強(qiáng)視覺效果，可以突出畢業(yè)相冊的趣味性和形象行，讓畫面更加豐富多彩。

3、個人愛好

在這里的愛好是指根據(jù)客戶的喜好，將相應(yīng)的元素添加到畢業(yè)相冊中。這種創(chuàng)意也收到許多人的喜愛。例如，有一位班級老師為同學(xué)們做了一本相冊，她的同學(xué)很喜歡一位日本卡通明星。設(shè)計師在設(shè)計中特別加入了明星的漫畫元素，這讓大家非常開心。

4、每個人的表情、動作

這種元素在畢業(yè)紀(jì)念冊中被廣泛使用。往往畢業(yè)相冊的人數(shù)較多，畢業(yè)生不同的人有不同的標(biāo)槍和動作，很多老師和家長要求學(xué)生把集體照和面部照片擺成心形、班級數(shù)字等。這是一個有意思的照片畫面

在畢業(yè)相冊設(shè)計中，我們收集高清晰的同學(xué)照片，設(shè)計精美的畢業(yè)相冊，離不開以上的創(chuàng)意設(shè)計技巧，捕捉畢業(yè)的主題，明確畢業(yè)的心情，好的設(shè)計具有一舉兩關(guān)的作用。

有可愛的同學(xué)，可愛的老師。我可以毫不夸張地說，每一個教師的特點(diǎn)是：奉獻(xiàn)精神，這是許多人無法比擬的。在我們的城市，有這樣一組數(shù)字“早上5點(diǎn)，晚上10點(diǎn)，每周7天?！蔽矣浀?，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有毛筆，張同學(xué)從自己口袋里拿出筆來，買筆給全班同學(xué)；我記得波波同學(xué)傷心的時候，她默默地在走廊里哭了，抹了抹眼淚，回到班上微笑著面對學(xué)生們。

畢業(yè)相冊的創(chuàng)意設(shè)計有時候需要盡力思考才能出來設(shè)計靈感，有時候我們也需要參考已經(jīng)存在的設(shè)計案例，比如參考畢業(yè)相冊設(shè)計案例，在相冊設(shè)計中揚(yáng)長避短，找尋合適自己的畢業(yè)相冊的設(shè)計方案，包括設(shè)計和制作。