或許每到畢業(yè)分別，每個(gè)人都隱約地感知要去做一本畢業(yè)同學(xué)錄，不想讓自己遺憾、不想讓幾年的陪伴墮入無聲，百鉑文化作為專業(yè)的同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，以成都建設(shè)路小學(xué)2018屆3班的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)為例，探討下怎么做畢業(yè)同學(xué)錄。

首先我們得了解現(xiàn)今的同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)畫面內(nèi)容豐富、有多種裝訂方式，與很多年前只是作為一個(gè)通訊錄和留言冊(cè)的方式，已經(jīng)有較大的提升。不同階段的畢業(yè)同學(xué)錄自然在風(fēng)格上是有所區(qū)別的，幼小的天真童趣、青春期的個(gè)性風(fēng)暴、成人的穩(wěn)重沉淀…

事實(shí)上不同機(jī)構(gòu)對(duì)于同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)的理解，百鉑文化認(rèn)為在整個(gè)求學(xué)階段，對(duì)應(yīng)的情緒氛圍都應(yīng)當(dāng)是爆裂活躍的，因此百鉑的眾多畢業(yè)同學(xué)錄作品，都有色彩艷麗的特質(zhì)，只是針對(duì)不同學(xué)段，又在這種艷麗上加了一些相區(qū)別的版式特征。

這些特征，可以具體到圖片形狀變化、字體選擇、圖文的搭配方式、封面的設(shè)計(jì)。讓不同年齡的人在翻到同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候，都能代入對(duì)應(yīng)的年齡氛圍，關(guān)于怎么做畢業(yè)同學(xué)錄，小編先介紹到此，可以前去閱讀《同學(xué)錄內(nèi)容怎么做》一文。