我們試想一套高中畢業(yè)紀(jì)念冊帶給我們的感動，和多年以后翻閱同窗友誼的畢業(yè)紀(jì)念冊帶給我們的思考，這是畢業(yè)紀(jì)念冊的紀(jì)念價值，對大多數(shù)班級的同學(xué)來說，都會在正式設(shè)計畢業(yè)紀(jì)念冊之前，了解真實的紀(jì)念冊案例，查閱他人優(yōu)秀的高中畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計案例，制定自己的方案。

經(jīng)典的案例不一定適合你們的同學(xué)圈子，因為每一套高中畢業(yè)紀(jì)念冊都應(yīng)該是嶄新的設(shè)計和工藝制作方案，你可以選擇自己喜歡的版式和內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，制作一本高中同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊需要經(jīng)過以下步驟。

 

籌備資料，包括設(shè)計思維的籌備，根據(jù)現(xiàn)有的同學(xué)活動素材進(jìn)行內(nèi)容排版工作的思考，策劃基本的設(shè)計方案。確定紀(jì)念冊的主題、風(fēng)格、版面排版等要素，并明確紀(jì)念冊的內(nèi)容組成，如班級照片、個人照片、個人信息、留言、活動事件等。對資料進(jìn)行分類和編輯，組織班級、學(xué)校、個人資料，如收集班級照片、采訪采集同學(xué)信息等。

對高中畢業(yè)紀(jì)念冊的編排和設(shè)計工作，進(jìn)行視覺設(shè)計和版面規(guī)劃，包括選擇顏色、字體、圖片、文字組合等，制定一個統(tǒng)一的設(shè)計風(fēng)格，獨特的設(shè)計方案。將采集的個人、集體和班級等等內(nèi)容按照設(shè)計方案進(jìn)行排版工作。

高中畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計欣賞，在設(shè)計師主導(dǎo)設(shè)計后，按需打印樣稿，完善設(shè)計方案，將紀(jì)念冊進(jìn)行排版和印刷，可以考慮選擇專業(yè)的印刷廠進(jìn)行印刷。發(fā)放紀(jì)念冊給同學(xué)，將制作好的畢業(yè)紀(jì)念冊分發(fā)給同學(xué)或校友以及其他相關(guān)人士，來自全國各地的同學(xué)可以采用物流的方式分發(fā)紀(jì)念冊。