說(shuō)起畢業(yè)冊(cè)，就會(huì)想起我的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作的經(jīng)歷，記得在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，我們制作的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)非常簡(jiǎn)單，更無(wú)設(shè)計(jì)之談。不過(guò)今天的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)已經(jīng)變得非常符合個(gè)性化的要求，每個(gè)人都可以添加自己的設(shè)計(jì)想法，哪怕是在版式結(jié)構(gòu)上，都可以有自己的設(shè)計(jì)要求，在專業(yè)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司中，有一對(duì)一的設(shè)計(jì)師，和客戶對(duì)接紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)方案工作。

畢業(yè)在即或者畢業(yè)后，為了留存在小學(xué)校園的一切美好，我們完成小寫畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作，之后也是自己留念小學(xué)記憶的記憶載體?；叵胄@的美好，美麗的校園、熟悉的小伙伴身影、快樂(lè)的笑聲早已離開(kāi)我們?？赡芪覀儸F(xiàn)在回想起來(lái)，我們小學(xué)之后，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，將面臨怎樣的初中生活？這也是小學(xué)后的下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我想回憶我在小學(xué)六年的經(jīng)歷，苦與甜，酸與辣，是多彩的小學(xué)生活，可以在這本小學(xué)畢業(yè)冊(cè)中可以看出，都是較好的回憶。

對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，看似較長(zhǎng)的6年時(shí)間，其實(shí)6年是短暫的歲月。請(qǐng)記住，從一年級(jí)開(kāi)始，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到后來(lái)的純真友誼。在學(xué)校，老師教我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。需要重視知識(shí)的力量，做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致。 

面對(duì)校園的同學(xué)和老師，畢業(yè)后的離別，后來(lái)自己關(guān)心的人，我想一直會(huì)掛念在新心，不會(huì)忘記小學(xué)校園的老師和同學(xué)，不論歲月過(guò)去多少年。記得曾經(jīng)給老師說(shuō)的話，“很快就要離開(kāi)你了，以后哦我會(huì)回來(lái)校園拜望老師的。”多年后，我心里仍然記得這句話，也回去校園看望老師，感謝曾經(jīng)愛(ài)自己的老師和同學(xué)，感恩有你們。

今天的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作方法，一般我們委托給一家紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司，一個(gè)工期后就能拿到自己的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，還是在紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案中，提出一些自己的想法吧，也歡迎和百鉑客服溝通紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案。