針對(duì)初中畢業(yè)相冊(cè)，首先是紀(jì)念冊(cè)的風(fēng)格類型和內(nèi)容主題的定位，為紀(jì)念冊(cè)劃分初中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)光為主題的相冊(cè)版塊名稱，并由此開展更詳細(xì)的內(nèi)容頁面方案策劃工作；確定紀(jì)念相冊(cè)的版面風(fēng)格和視覺形象，在紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容就才會(huì)有計(jì)劃地規(guī)劃，整編和重組校園，老師，同學(xué)的圖形，照片素材，制定以畢業(yè)相冊(cè)的內(nèi)容，章節(jié)，結(jié)構(gòu)等關(guān)鍵方面的設(shè)計(jì)方案，和專業(yè)的設(shè)計(jì)師合作，依據(jù)設(shè)計(jì)方案完成初中畢業(yè)相冊(cè)的設(shè)計(jì)工作。在下文繼續(xù)為你解答初中畢業(yè)相冊(cè)制作流程。

 

畢業(yè)相冊(cè)制作想法被提出之后，首先就是針對(duì)畢業(yè)相冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行策劃，主要包括畢業(yè)相冊(cè)的主體內(nèi)容，包含了畢業(yè)相冊(cè)的封面內(nèi)容，目錄板塊，各個(gè)內(nèi)頁詳情板塊內(nèi)容，只有結(jié)合了同學(xué)在校園多經(jīng)歷的各項(xiàng)照片資料才能真實(shí)地記載大家在校園的經(jīng)歷，那么需要我們收集圖片，為畢業(yè)相冊(cè)的設(shè)計(jì)工作提供足夠清晰的圖片素材。

在畢業(yè)之際，相約同學(xué)之間聚會(huì)活動(dòng)，可以是畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)，可以是離開校園之前的友誼活動(dòng)，不同班級(jí)和不同集體開展不同形式的同學(xué)活動(dòng)，設(shè)計(jì)畢業(yè)相冊(cè)需要整編同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)照片，增加同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光記憶，通過照片記錄在畢業(yè)相冊(cè)中。

 

討論相冊(cè)內(nèi)容，并收集大家的圖冊(cè)設(shè)計(jì)建議，至于初中畢業(yè)相冊(cè)內(nèi)容，有些內(nèi)容是來自負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的，而有的內(nèi)容是來自同學(xué)們，大概包括，畢業(yè)相冊(cè)標(biāo)題，活動(dòng)圖片文案，同學(xué)校園的青春經(jīng)歷內(nèi)容，同學(xué)祝福，同學(xué)簽名墻，同學(xué)錄等主要內(nèi)容。

依據(jù)以上內(nèi)容，除了平面設(shè)計(jì)和印刷裝訂的工作是由專業(yè)技能的人完成，基本的資料準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)需求還是由同學(xué)們自己準(zhǔn)備好。從內(nèi)容到完成初中畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)方案的制定工作，接下來根據(jù)方案，可以安排平面設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)畢業(yè)相冊(cè)。