6月轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來未來，同學(xué)別離在這個(gè)難忘的畢業(yè)季。在畢業(yè)之際制作班級(jí)同學(xué)紀(jì)念冊(cè)，是大家約定的事情，但是就“紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案”，大家有太多的意見，解決問題的辦法就是提升紀(jì)念冊(cè)制作的專業(yè)性，首先就得選擇專業(yè)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司，其次我們有負(fù)責(zé)人認(rèn)真對(duì)接紀(jì)念冊(cè)的策劃和設(shè)計(jì)工作，重視畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)的力量，相信會(huì)讓我們的同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)亮點(diǎn)多多，熟悉更多的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作流程，下面為你理清畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作方法。

1、理清整理流程

總體上，按照紀(jì)念冊(cè)制作的總分總的設(shè)計(jì)思路，按照原創(chuàng)設(shè)計(jì)，私人訂制的方法，先后會(huì)經(jīng)歷紀(jì)念冊(cè)的策劃和設(shè)計(jì)，印刷和技工，裝訂和分發(fā)等工作流程，這樣一套流程下來會(huì)花費(fèi)時(shí)間，但也是一個(gè)合理的紀(jì)念冊(cè)制作周期。

2、準(zhǔn)備圖文資料

每逢畢業(yè)季轉(zhuǎn)瞬流逝的日子在同學(xué)身邊徘徊，當(dāng)制作紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候，會(huì)全面整理過去一段時(shí)間以來的同行記憶。這也是在紀(jì)念冊(cè)策劃階段很重要的資料準(zhǔn)備工作。當(dāng)回憶盡在眼前，和同學(xué)訴說以往發(fā)生的青春故事，大家在搜集照片資料的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來我們還經(jīng)歷那么多的校園往事。

3、制定設(shè)計(jì)方案

大概我們選擇專業(yè)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司，委托畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作的事項(xiàng)給設(shè)計(jì)公司，接下來對(duì)于自己的事情，主要集中在制定設(shè)計(jì)方案，和設(shè)計(jì)公司對(duì)接好資料，開展好畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)平面設(shè)計(jì)工作，當(dāng)然專業(yè)的設(shè)計(jì)是由設(shè)計(jì)師完成，基于方案，參考成功設(shè)計(jì)案例和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)流程中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路。

經(jīng)歷以上3個(gè)步驟，我們和設(shè)計(jì)公司一起在制定好畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案之后，自己需要提交資料給設(shè)計(jì)師，由設(shè)計(jì)師完成平面設(shè)計(jì)工作，繼而由設(shè)計(jì)公司安排后續(xù)的印刷和裝訂工作。